苏州安德货架制造有限公司欢迎您!

未标题-2.png

咨询热线   

0512-88823866 

 

image.png       image.png

新闻动态

联系我们

苏州安德货架制造有限公司

联系人:高先生

电 话:0512-88823866

手 机:18962400313

邮 箱:cnadhj@sina.cn

公司网址:http://www.andehuojia.cn

地 址:苏州市相城区望亭新华工业园

新闻动态

您的当前位置: 首 页 >> 新闻中心 >> 新闻详情

关于体系化的仓储业务操作专业管理的研究

发布日期:2014-5-9 来源:本网站 点击: 840

  教学方法根据该课程学习情境设计及学习内容的特点,采用的教学方法举例如下:角色扮演法①教学内容:入库检验及交接;②教学目的:熟悉入库作业产品验收流程及要求,掌握入库交接所需单据、程序和要求;③能力训练目标:完成入库货物的数量及外观检验,正确填写相关单据,完成入库交接;④场景设置:物美集团入库通知中的货物已经到库,要求对货物进行验收,并与送货方进行交接;⑤教学前准备:模拟货物、验收设施设备、模拟承运商、规划场地;⑥教学实施:学生4人一组,分别模拟收货主管,仓库保管员、库工,合作完成货品验收交接;⑦评价:过程考核、成果考核、个人总结。
  货物清单如下:项目教学法:①教学内容:仓库布局;②教学目的:了解仓库区域的划分,掌握仓库布局设计的原则和方法;③能力训练目标:根据仓库的情况进行布局规划;划出仓库的平面布局图;④场景设置:参观某仓库,并对该仓库的情况进行调研,掌握基本数据资料;⑤教学准备:联系可参观的仓库(尽量是存储方式较多的仓库)⑥教学实施:将学生分为若干组,各组选出一个负责人,组内分工合作完成任务;⑦评价:过程考核、成果考核、个人总结。
  设备实际操作教学法①教学内容:仓库装卸搬运作业;②教学目的:掌握手动叉车、电动叉车使用原理,操作要点;③能力训练目标:根据作业要求,将货物装卸搬运到指定的位置;④场景设置:在仓储与配送实训中心,根据货物入库货位的安排,用手动叉车或电动叉车将入库货物运送到指定位置,并用电动叉车将货物送入货架的指定货位。;⑤教学准备:手动叉车、电动叉车、作业单据;⑥教学实施:将学生分为若干组,每组选出一名负责人,练习设备的操作;⑦评价:过程考核、成果考核、个人总结。
  案例教学法①教学内容:货物的在库养护;②教学目的:掌握储存环境对货物质量的影响,温湿度调节控制的方法、各种质量变化的处理方法;③能力训练目标:能根据库房温湿度的情况、货物的质量变化采取相应的治理措施;④场景设置:给出某种商品所在库房的环境温湿度条件,要求学生采取相应的养护措施;⑤教学实施:将学生分为若干小组,每组根据所给情况,提出小组的养护措施;⑥评价:过程考核、成果考核、个人总结。
  教学效果。程序性的职业技能得到了反复性的训练,特殊性的职业技能得到了重点的训练。知识讲授逐渐减少,动手、动脑的技能训练逐渐加强。教师逐渐“淡出”,学生主体地位逐渐显现。